我们走过了很多地方，也见到了很多的人。在这些小小的村落里，他们有着这样或那样的不幸。他们曾在漆黑的山沟摔倒过，曾为几百块的学费到处求人，也曾在屋子坍塌时，自己背沙石盖起过房子。但如今，他们熬过来了，靠着一股韧劲和坚持，一家人和和睦睦，都在努力往前奔。在他们身上，我们看到了苍生。

我们拼命努力，是为了让自己的孩子生在别人孩子的终点线上；我们镜头下孩子一生奋斗的终点，可能还不及很多城市孩子起点的一半。但他们，有可能成为你孩子将来的大学同学，也有可能成为你孩子未来公司的同事甚至上司。他们，真实地生活在大多数城市家庭并不熟悉的地方，有朝一日，当这些孩子用“努力+运气”和我们的孩子有所交集的时候，他们就是我们孩子真实的同龄人环境。

所以，我们关注贫困母亲、贫困孩子，是在关注后代未来要面对的真实图景。童年，不是只有早教班、补习班；教育，不是只有成绩和说教；亲子关系，不是只有无条件满足和安全依赖······这些我们城市家长耳熟能详的理念，在某些母亲、某些孩子的世界里压根不存在。而他们，与我们一样真实地并存在这个世界上。

卢梭曾经说过：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”孩子的成长是不可逆的，也理应是一个顺其自然的过程。最好的教育从来都不是为孩子从小营造一个美好且不真实的世界，而是让他跟随着大人的脚步去触摸真实的生活，感受大人对生活的态度，慢慢了解和发现，看到真实的世界，然后爱上这个世界。

这一期故事的主人公既不是艰苦奋斗的大人，也不是埋头苦学的学生，而是云南彝良一个刚满10个月的孩子。

正值蹒跚学步的年纪，他总是被妈妈背在背上。他也想走路，但妈妈一天要做的活太多了，没时间带着他一步一步地走。有些人说这样对孩子的发育不好，但是在这里，孩子们都是这样长起来的，我们暂且把他们叫做“妈妈背上的孩子”吧。

虽然生活质量上有缺失，但对于孩子来说，和母亲待在一起，那份温暖是无可替代的安全感。

透过这个孩子的眼睛，我们努力还原了他和妈妈艰苦却温馨的日常生活。